Section outline

  • Свернуть Развернуть

    Общее

    Свернуть всё Развернуть всё

                                    Уважаемые студенты!

    Лекции по физиологии человека и животных будут проходить в режиме онлайн. Ссылка для присоединения к лекции:  https://bbb.ssau.ru/b/9ja-jh4-xah
                                                                              

  • Свернуть Развернуть

    Торможение в центральной нервной системе

    Вопросы для теоретической подготовки к занятию
    1. Понятие о торможении и его характеристика как самостоятельного нервного процесса.
    2. Открытие торможения в центральной нервной системе. Механизм «сеченовского» торможения. Взаимное торможение спинальных рефлексов.
    3. Первичное торможение (пресинаптическое и постсинаптическое торможение, их структурные основы и ионные механизмы).
    4. Вторичное торможение, его виды и ионные механизмы. торможение, его виды и ионные механизмы.


      Домашнее задание: физиология коры больших полушарий. Биоэлектрические явления в коре головного мозга.

     1. Методы изучения функций коры больших полушарий головного мозга у животных и человека.
    2. Последствия декортикации у животных.
    3. Последствия врожденных аномалий развития коры больших полушарий у человека.
    4. Современные представления о локализации функций в коре головного мозга. Сенсорная, моторная и интегративная функции коры больших полушарий.
    5. Роль коры больших полушарий в регуляции висцеральных функций.
    6. Электрические явления в коре больших полушарий. Характеристика ритмов ЭЭГ.
    Особенности ЭЭГ у человека при различных функциональных состояниях организма.

    • Задание 1. Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Задание 2 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Задание 3 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Задание 4 Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Ситуационные задачи Файл
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
  • Свернуть Развернуть

    Физиология коры больших полушарий. Биоэлектрические явления в коре головного мозга.

    Вопросы для теоретической подготовки к занятию
    1. Методы изучения функций коры больших полушарий головного мозга у животных и человека.
    2. Последствия декортикации у животных.
    3. Последствия врожденных аномалий развития коры больших полушарий у человека.
    4. Современные представления о локализации функций в коре головного мозга.
    Сенсорная, моторная и интегративная функции коры больших полушарий.
    5. Роль коры больших полушарий в регуляции висцеральных функций.
    6. Электрические явления в коре больших полушарий. Характеристика ритмов ЭЭГ.
    Особенности ЭЭГ у человека при различных функциональных состояниях организма.

    Домашнее задание: Вопросы для подготовки к коллоквиуму

    1. Продолговатый мозг и его функции.
    2. Средний мозг и его функции.
    3. Роль продолговатого и среднего мозга в поддержании позы и равновесия.
    Установочные рефлексы. Децеребрационная ригидность.
    4. Мозжечок и его функции.
    5. Ретикулярная формация ствола мозга и её функции.
    6. Функции таламуса.
    7. Функции гипоталамуса как высшего вегетативного центра.
    8. Строение и функции гипоталамо-гипофизарной системы.
    9. Подкорковые ядра конечного мозга и их функции.
    10. Лимбическая система мозга и её функции.
    11. Строение и функции симпатического отдела вегетативной нервной системы.
    12. Строение и функции парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.
    13. Питание мозга. Ликвор. Гематоэнцефалический барьер.


    • Тест по теме: "Физиология коры больших полушарий. Биоэлектрические явления в коре головного мозга.
      Студенты должны
      Получить оценку
    • Задание 1
    • Задание 2
  • Свернуть Развернуть

    Коллоквиум по частной физиологии центральной нервной системе

    Вопросы для теоретической подготовки к занятию

    1.Продолговатый мозг и его функции.
    2. Средний мозг и его функции.
    3. Роль продолговатого и среднего мозга в поддержании позы и равновесия. Установочные рефлексы. Децеребрационная ригидность.
    4. Мозжечок и его функции.
    5. Ретикулярная формация ствола мозга и её функции.
    6. Функции таламуса.
    7. Функции гипоталамуса как высшего вегетативного центра.
    8. Строение и функции гипоталамо-гипофизарной системы.
    9. Подкорковые ядра конечного мозга и их функции.
    10. Лимбическая система мозга и её функции.
    11. Строение и функции симпатического отдела вегетативной нервной системы.
    12. Строение и функции парасимпатического отдела вегетативной нервной системы.
    13. Питание мозга. Ликвор. Гематоэнцефалический барьер.

     Домашнее задание: физиология сердца

    1.    Морфофункциональные особенности рабочего миокарда (возбудимость, проводимость, сократимость).
    2.    Особенности потенциала действия клеток рабочего миокарда. Сопряжение возбуждения и сокращения сердечной мышцы. Рефрактерность миокарда в период его возбуждения.
    3.    Развитие представлений о природе автоматии сердца. Теории автоматии. Значение работ Г. Станниуса. Градиент автоматии (У. Гаскелл).
    4.    Современные представления об автоматии сердца. Проводящая система сердца. Особенности потенциала действия р-клеток проводящей системы сердца.
    5.    Насосная функция сердца. Сердечный цикл, его фазы и длительность. Структура (периоды) фаз сердечного цикла.

    • Коллоквиум по физиологии ЦНС (тест)
      Студенты должны
      Получить оценку
    • Ситуационные задачи Файл
    • Ситуационные задачи 2 Задание
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
  • Свернуть Развернуть

    Физиология сердца

    Вопросы для теоретической подготовки к занятию:

    1.    Морфофункциональные особенности рабочего миокарда (возбудимость, проводимость, сократимость).
    2.    Особенности потенциала действия клеток рабочего миокарда. Сопряжение возбуждения и сокращения сердечной мышцы. Рефрактерность миокарда в период его возбуждения.
    3.    Развитие представлений о природе автоматии сердца. Теории автоматии. Значение работ Г. Станниуса. Градиент автоматии (У. Гаскелл).
    4.    Современные представления об автоматии сердца. Проводящая система сердца. Особенности потенциала действия р-клеток проводящей системы сердца.
    5.    Насосная функция сердца. Сердечный цикл, его фазы и длительность. Структура (периоды) фаз сердечного цикла.

    Домашнее задание: Внешние проявления деятельности сердца

    1    Количественные показатели деятельности работы сердца (верхушечный толчок, частота сердечных сокращений,
    ударный объем сердца, сердечный выброс). Минутный объем крови и его расчет.
    2.    Звуковые проявления деятельности сердца. Тоны сердца и места их прослушивания. Электрофонокардиография. Шумы
    сердца.
    3.    Артериальное давление крови. Понятия систолического, диастолического, пульсового и среднего динамического давления
    крови. Способы измерения (регистрации) давления крови.
    4.    Артериальный пульс. Методы исследования. Анализ сфигмограммы. Понятие о венном пульсе и анализ
    флебограммы.
    5.    Электрокардиография как метод изучения деятельности сердца. Способы отведения электрокардиограммы (ЭКГ).
    Происхождение зубцов и интервалов ЭКГ.
    6.    Понятие о собственных и сопряженных рефлексах сердца и сосудов. Значение баро- и хеморецепторов синокаротидной и
    аортальной рефлексогенных зон.
    7.    Эфферентные нервы сердца и кровеносных сосудов.


    • Задание 1.
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Задание 2
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Задание 3
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
  • Свернуть Развернуть

    Внешние проявления деятельности сердца. Регуляция кровообращения

    Вопросы для теоретической подготовки к занятию

    1.    Количественные показатели деятельности работы сердца (верхушечный толчок, частота сердечных сокращений, ударный объем сердца, сердечный выброс). Минутный объем крови и его расчет.

    2.    Звуковые проявления деятельности сердца. Тоны сердца и места их прослушивания. Электрофонокардиография. Шумы сердца.

    3.    Артериальное давление крови. Понятия систолического, диастолического, пульсового и среднего динамического давления крови. Способы измерения (регистрации) давления крови.

    4.    Артериальный пульс. Методы исследования. Анализ сфигмограммы. Понятие о венном пульсе и анализ флебограммы.

    5.    Электрокардиография как метод изучения деятельности сердца. Способы отведения электрокардиограммы (ЭКГ). Происхождение зубцов и интервалов ЭКГ.

    6.    Понятие о собственных и сопряженных рефлексах сердца и сосудов. Значение баро- и хеморецепторов синокаротидной и аортальной рефлексогенных зон.

    7.    Эфферентные нервы сердца и кровеносных сосудов.

      Домашнее задание:  Коллоквиум по физиологии системы крови.

    1.   Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) и её зависимость от функционального состояния организма. Диагностическое значение СОЭ.

    2.   Гемоглобин, его химическая структура, разновидности и количество. Значение гемоглобина.

    3.   Понятие об осмотической и химической резистентности эритроцитов. Гемолиз. Виды гемолиза. Применение изо-, гипо- и гипертонических растворов в гематологических исследованиях. Физиологические растворы. Кровозамещающие жидкости.

    4.   Система гемостаза и ее физиологическое значение. Ферментативная теория свертывания крови (А.А. Шмидт, П. Моравиц) и ее основные положения. Общее время свертывания крови.

    5.   Факторы гемостаза (плазменные, тромбоцитарные, тканевые). Характеристика фибриногена, протромбина, тромбопластина и ионов кальция как основных факторов свертывания крови.

    6.   Характеристика сосудисто-тромбоцитарного гемостаза.

    7.   Характеристика коагуляционного гемостаза.

    8.   Ретракция кровяного сгустка. Фибринолиз.

    9.   Понятие о противосвертывающей системе. Антикоагулянты и их виды.

    10. Понятие о группах крови (работы А. Ландштейнера, Я. Янского). Система групп крови АВО. Факторы, лежащие в основе деления крови на группы. Агглютиногены и агглютинины. Реакция агглютинации.

    11. Понятие о резус-факторе (работы Я. Янского, Н. Винера). Практическое значение определения групповой принадлежности крови в рамках системы резус. Понятия резус-положительной и резус-отрицательной крови. Резус-конфликт.

    12. Клиническое значение подразделения крови людей на группы. Переливание крови. Донорство. Гемотрансфузионный шок и его механизмы. 


  • Свернуть Развернуть

    Коллоквиум по физиологии системы крови.

    Вопросы для теоретической подготовки к занятию:

    1.   Скорость оседания эритроцитов (СОЭ) и её зависимость от функционального состояния организма. Диагностическое значение СОЭ.

    2.   Гемоглобин, его химическая структура, разновидности и количество. Значение гемоглобина.

    3.   Понятие об осмотической и химической резистентности эритроцитов. Гемолиз. Виды гемолиза. Применение изо-, гипо- и гипертонических растворов в гематологических исследованиях. Физиологические растворы. Кровозамещающие жидкости.

    4.   Система гемостаза и ее физиологическое значение. Ферментативная теория свертывания крови (А.А. Шмидт, П. Моравиц) и ее основные положения. Общее время свертывания крови.

    5.   Факторы гемостаза (плазменные, тромбоцитарные, тканевые). Характеристика фибриногена, протромбина, тромбопластина и ионов кальция как основных факторов свертывания крови.

    6.   Характеристика сосудисто-тромбоцитарного гемостаза.

    7.   Характеристика коагуляционного гемостаза.

    8.   Ретракция кровяного сгустка. Фибринолиз.

    9.   Понятие о противосвертывающей системе. Антикоагулянты и их виды.

    10. Понятие о группах крови (работы А. Ландштейнера, Я. Янского). Система групп крови АВО. Факторы, лежащие в основе деления крови на группы. Агглютиногены и агглютинины. Реакция агглютинации.

    11. Понятие о резус-факторе (работы Я. Янского, Н. Винера). Практическое значение определения групповой принадлежности крови в рамках системы резус. Понятия резус-положительной и резус-отрицательной крови. Резус-конфликт.

    12. Клиническое значение подразделения крови людей на группы. Переливание крови. Донорство. Гемотрансфузионный шок и его механизмы. 

    Домашнее задание: внешнее дыхание.

    1.    Понятие о процессе дыхания. Стадии газопереноса.

    2.    Роль отрицательного плеврального давления и упругих свойств легких (эластической тяги легких) в механике дыхания. Сурфактант и его значение. Пневмоторакс и его виды.

    3.    Дыхательный цикл и его фазы. Изменения объема грудной клетки во время вдоха и выдоха. Значение основных и вспомогательных дыхательных мышц. Механизм вдоха и выдоха.

    4.    Типы внешнего дыхания. Дыхательные шумы. Частота дыхания и типы базальных паттернов дыхания.

    5.    Объёмные показатели внешнего дыхания. Жизненная емкость легких и ее составляющие. Вентиляция легких. Минутный объем дыхания.


    • Физиология системы крови. В_1 Тест
      Студенты должны
      Отметить как выполненный
    • Физиология системы крови. В_2 Тест
    • Физиология системы крови. В_3 Тест
    • Ситуационные задачи Задание
  • Свернуть Развернуть

    Topic 7